我毕业于威斯敏斯特学院，获得了基础教育和儿童发展学位. 在我完成学士学位后, 后来我去了匹兹堡大学，在雷丁获得了硕士学位. 毕业后，我开始担任一级教师，然后进入一年级的教室. 我喜欢和孩子们一起工作，也喜欢帮助塑造教育的未来. 我现在是宾夕法尼亚印第安纳大学最后一年的学生，正在写论文以获得课程博士学位 & 指令. 我预计在2025年5月毕业.

教育

• 匹兹堡大学K-12阅读教育硕士(2008)
• 威斯敏斯特学院小学K-6理科学士(2004)

出版物

• Ratai K. (2007). 圆点公主. AuthorHouse出版.

奖

• Ratai K. (2023). 差异化读写辅导:教师变革的合作. 提交研究生院和研究奖
• 美国阅读论坛研究生奖学金2023

组织

• 扫盲教育者和研究人员协会(2023-至今) [更多的信息]

演讲

• Ankrum J.W.， Genest, M.拉泰，K., & 御夫座,E. (2023年12月). 教师变动与素养辅导强度的关系探讨. 在美国阅读论坛(ARF)年会上发表的论文. 佛罗里达州皮特海滩.
• Ankrum J.W.拉泰，K., & 御夫座,E. (2023年11月). 差异化读写辅导:教师变革的合作. 在识字教育与研究协会年会上发表的论文, 圣达菲, NM.
• Ratai K.N. (2009). DIBELS. 提交给大拉特罗布学区的K-6教师，拉特罗布，宾夕法尼亚州. 提供后续培训.
• Ratai K.N. & 费尔斯通,R. (2009). 阅读的5个关键领域. 在宾夕法尼亚州拉特罗布大拉特罗布学区以第48法案研讨会的形式呈现给教师.

认证

• 中级英语(2007)
• 阅读专家证书，匹兹堡大学(2007)